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数学3.4 统计与概率练习教案及练习题

2020-06-15 21:30:01小升初模拟题访问手机版498

  一次次的检测题,是一次次的进步,也是一次次成绩提高的关键,本文推荐的是练习

  1.填空:

  (1)人们对收集的统计数据经过分析整理后可以制成( )还可以制成( )

  (2)( )统计图可以清楚地表示出各部分同总数之间的关系。

  (3)( )统计图既能表示出数量的多少,又能反映出数量变化情况

  2.选择:

  (1)评价一个班整体学习成绩情况,看( )比较合适?

  A.平均数 B.中位数 C.众数

  (2)为了清楚地表示出2007年各月平均气温变化情况,应绘制( )。

  A.条形 B.折线 C.扇形

  3.做一做:

  有A—J 10张字母卡片,小明翻字母卡片,小红猜小明的字母卡片,如果小红猜对,小红获胜,如果小红猜错了,小明获胜。

  (1)你认为这个游戏规则对双方公平吗?对谁有利?

  (2)请设计一个双方公平的游戏规则。

  四、课堂总结

  1.教师评价:通过本节课的练习大都分同学掌握较好,值得表扬。

  2.学生谈收获:通过本节课练习你有什么新的收获?

  板书设计:

  统计与概率练习

  统计表

  统计图:条形统计图;折线统计图;扇形统计图

  统计量:平均数;中位数;众数

  可能性:等可能;公平;

  本文推荐的是练习题希望大家抓紧时间复习,在考试中取得好的成绩。

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